夸夸我的同学作文篇1
我的同学李明有一头乌黑发亮的头发，浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的小眼睛，圆圆的'脸蛋一笑起来就会露出两个小酒窝。李明身上有很多值得我学习的地方，现在就让我来夸夸李明的闪光点吧！
李明是个学习高手。
他有一套自己的学习方法。每次上新课之前，李明都会先把要学的内容预习一遍，预习语文时，就会牢记生字生词，把课文读熟，把课文的主要意思弄懂，不懂的地方就做个记号。预习数学时，先看例题，做例题，研究解题的方法，弄不懂的地方标出来。上课时，李明都会积极举手回答老师提出的问题，认真做笔记。当老遇讲到预习中没有弄明白的地方时，李明更加用心听。课后同学们在玩，只有李明在复习、整理学过的知识。他还常常和同学讨论解题的方法，交流学习心得，吸取别人的长处。李明在学校里的成绩名列前茅，所以李明还是我的小老师呢。
李明不仅学习好，还乐于助人。一次，放学后，李明看见一个小弟弟在哭，他问：“小弟弟，你为什么哭呢？”小弟弟说：“我找不到妈妈了。”李明又说：“你妈妈一定会来找你，在这别走。”李明怕自己走开小弟弟会走，就留下来陪小弟弟，跟他做游戏，讲笑话，小弟弟破涕为笑。终于等到他妈妈来了，他妈妈十分感谢李明，还从包里抓了一把糖给李明，李明谢绝了说：“我怕您找不到他，就留下来陪他，您来了我就放心了。”说完就跑回家了。
我为有这样一个爱学习、乐于助人的同学感到开心，感到自豪。
夸夸我的同学作文篇2
我们的八班是个优秀的八班，我们八班的同学一个个都是非常优秀，其中有一位女同学特别值得佩服和学习。
她就是我的前同桌一刘鑫阳，瘦长的'身材，白白面孔上架着一个带有智慧的眼镜，虽然看上去有点弱不经风，但是每次考试都有强大的智慧量让成绩在班里排列前几名，在班级里都进一百名次里。
她不仅学习好，也喜欢助人为乐，在我和她做同桌的几个星期里，我的成绩不怎么好，作业有的不太会，她对我作业要求很“严格”，只要有一个小知识点不会，她就主动帮我讲解分析，直到理解为止。记得其中考试的前一天，许多同学都在全力以赴的复习，我的数学科目一元一次方程里有几道题理解不透，心里乱糟糟的，非常苦闷，这时刘鑫阳看出我的疑惑，主动对我说：“齐李昊，你有哪些题不会，我来帮你分析。”我像遇到了及时雨一样连忙把我不通关的几道题指出来，她用细微声音耐心地把几道题做了仔细讲解，还让我做了几道类似题型的方程题，她还检查我做题的步骤对错，通过她的帮助，我对方程的不理解的难点能够完全理解。
我的原同桌一刘鑫阳，学习优秀，热爱帮助别人的品质，我向你学习。
夸夸我的同学作文篇3
我们班有一位同学，他叫——吴建国，他有缺点，但是他也有优点。
比如：爱学习，乐于助人等。每次老师说：“吴建国，站起来回答问题。”吴建国每次都回答得对，老师经常夸他。下课的时候他喜欢玩“抓人”游戏，玩得很开心，而且上课时他总是认真学习，也不说话，喜欢写作业、看书。
每天早上，我都会找吴建国，让他跟我一起去上学。一次我们到了学校，我看见一个三年级的小孩一不小心摔倒了，吴建国看了过去，脸上有担心的表情，我说：“走吧！没事。”可吴建国拼命往前跑去，并把他扶起来了，他还亲切地询问那个同学：“没事吧？”
扶好那位同学，他便跟我一起回到教室里写作业、看书，读作文。只要上语文课，老师就会说：“看书、看作文、背作文。”我真的很不喜欢。吴建国问老师：“这有什么用呢？”老师说：“可以提高你们的作文成绩啊！”于是，他便认真看起书来。当我遇到不会的'题目时，我便问他：“吴建国，这题你会吗？”他说：“都会。”我立马就惊呆了，他可真棒啊！
这就是我的好朋友——吴建国。他爱学习，而且乐于助人，真是我学习的榜样！
夸夸我的同学作文篇4
初一的我，从南山实验集团，转到了这个新集体——南山外国语集团。
初来乍到的我，人生地不熟，所以需要多认识几个同学，以便融合进这个集体。在交流的时候，有三个同学最令我印像深刻。
蒋思威是我在与别人谈起电音的时候才认识的。当我发现制作电音是我们共同的爱好，我们便聊的.火热，于是便结识了。
蒋思威他是一个性格开朗，随和的人。长相上像很多人，皮肤如同常山赵子龙一般白，头发发型像易烊千玺一般神气，棕色的眼睛，和高耸的鼻梁，给人一种很精神的表现。他的字迹潦草，但上课也算认真。他是一个思维开放的人，有些制作的创意，都是他提出的（后来被证实都是不错的主意），这一点我很佩服他。我相信我会成为他的朋友。
赵锦鹏同样是性格开朗的人，是个阳光少年，喜欢画画、象棋、阅读。我们有共同的爱好，于是就如同伯牙和钟子期一样成为了朋友。
赵锦鹏长得高，结实，搞笑一流，是一个很令人喜欢的talkativeman。正所谓“伸手不打笑脸人”，我认为爱笑是一个很好的优点，开朗、乐观，也是对人生积极的表现。
何博君，给人第一感觉就是：高、搞笑、外向的人，并且很喜欢运动。他做事认真负责，该玩就玩，该学就学。优点是热情，积极，知错能改。佩服他能劳逸结合，要多向他学习。
在新的时期，新的集体，我要尽快融入集体，并与同学们共同学习，一起进步。
夸夸我同学作文
夸夸我的同学
夸夸我同学作文四篇
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夸夸我同学作文合集8篇
夸夸我的同学作文篇5
我们班的学习委员是王子瑜，他长着炯炯有神的大眼睛，浓浓的眉毛，长长的头发，帅气极了，它既帅气又乐于助人，而且很聪明。
有一次，数学老师给我们同学发一张卷子，郑重其事的'说：“这张数学卷子很难的，能考个好的分数是有很大难度的，你们可要认真做。”做完公布答案时，王子瑜得了一个很高的分数，老师发下卷子，我就看了一下他的卷子，原来，他不放过老师给我们的一分一秒，做完了就检查，而且字体清楚，细心对待每一道题，难怪老师找不出来几道错题，他那种刻苦学习的精神值得我们去学习！
还有一次，数学老师在黑板上出了一道奥数，可我左思又想，就是想不出来答案，正当我在绞尽脑汁地想时，王子瑜见了说：“难道你不会？”“难道你会？”我问道，王子瑜说：“会呀！要不我给你讲讲吧！”顿时，我心里高兴极了，于是点点头，只听王子瑜讲得头头是道，但我没认真听，在凳子上玩，我的身子摇摇欲坠，只听啪一声，我摔倒在地上，王子瑜见况，就把我扶了起来，又从新讲一遍，他可真是乐于助人呀！
这就是我的同学王子瑜。
夸夸我的同学作文篇6
我想夸的是学习委员杨菲，她有一头乌黑的头发，水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子，一张樱桃小嘴，皮肤更是白里透红，十分有弹性。她身上的闪光点可多了。给我印象最深刻的是她助人为乐、对工作认真负责的'精神。
记得在二年级时，我在写数学作业是发现了一道错题，正当我要用擦子擦时，打开文具盒却发现尺子、笔都笔挺挺的“躺”着，可唯独没有橡皮擦。火烧眉毛的我被杨菲看到了当时的糗样，便探过头来，关切地问我：“怎么了，易慧莹？”我焦急地回答：“我擦子不见了。”杨菲听了，二话没说便把自己的擦子丢到我的桌子上。我看了她一眼，她说：“你用吧。”我兴奋地拿起这“救命毫毛”，擦掉错题，重新做好，交了上去。当作业发下来时，我是100分，而杨菲因为把擦子借给我，只得了75分，当时我多感动呀！
身为学习委员的她，不仅喜欢助人为乐，对工作别提多认真了。有一次中午，周佳佳这组的组长先回家了，可作业还没交齐，怎么办，杨菲立马拿起这组的作业本，检查了一下，发现是周佳佳没交，她三步并作两步走，径直走到周佳佳的座位，询问他没有交作业的情况。原来是他碰到了难题，于是杨菲就耐心地辅导他。我走过去看他时，发现她那高挺的鼻子渗出一些密密的汗珠。一小时过去了，作业终于辅导完了，杨菲收了作业，交给了老师，可她连饭还没吃呢！
这就是让我敬佩的杨菲。我要向她好好学习。
夸夸我的同学作文篇7
既然要夸我的同学，我当然要夸我最好的同学马雨澄了，因为她对我很好，连她的小名都说给我了，她的小名叫“小澄子”。
马雨澄的头发特别好看，她有一双水汪汪的'大眼睛，一双柳叶眉，她的嘴巴是樱桃小口。她是中等个子，瘦瘦的特别漂亮。她不但漂亮，而且还特别善良、有爱心。
有一次，在上美术课的时候，我忘记带彩笔了，别的同学都不借给我，只有马雨澄借给我用了，而且她还放到了我的桌子上了，因为她在我的前面，所以很方便，下课了，我们一起出去玩。还有一次，在上英语课的时候，我的英语书忘带了，她也借我看，而且她转过来，把书正对着我，她是倒着看的，我问她“你能看的见吗？”她说：“我能的，只要你看的见，我就能看的见。”这句话真的太感动，就在这时，下课了，我们一起到外面去玩了。
我为什么觉得她很好呢，因为我觉得她很善良，有爱心。比如第一件事，别人都没有借给我，只有她借给我了，说明她很有爱心，再比如第二件事，她借给我了英语书，而且还让我正着看，她是倒着看，说明，她很善良，还很有爱心。你们喜欢她吗？
夸夸我的同学作文篇8
我们班里有一个人，他是我的榜样，他叫韩博求，他乐于助人，成绩还非常好，所以我要夸夸他。
有一次，“叮铃铃......”下课了，同学们争先恐后地跑出教室，突然，我们班的韩宇轩被挤倒了，韩博求马上跑过去，说：“韩宇轩，没事吧？要不要去医务室？”“谢谢，不用。”韩宇轩说。不过，韩宇轩的腿流血了，韩博求马上把他扶起来，送到医务室，韩宇轩说：“谢谢，韩博求，你真乐于助人。”
还有一次，上美术课的时候，刘老师让我们画“山村”，我在书包里、桌子洞里找了个遍，都没有看见我的'美术本。我急得像热锅上的蚂蚁，突然，一个熟悉的声音对我说道：“给，同桌。”我看见了一个新的美术本，说：“这是给我的吗？”“是呀！”我心里非常感动。于是我认真地在上面画了一幅最漂亮的画。
他不但乐于助人，成绩还很好，在一次考试中，他考了一百分，心里乐滋滋的，而我考了98分，我的心里也很高兴，不过下一次，我也要考一百分。
每一次上课的时候，他都非常专心地听讲。他昂首挺胸，坐得笔直，还不交头接耳，老师总是夸他。
韩博求真是我的榜样，因为他乐于助人、成绩好，所以我要夸夸他，还要向他学习。你们身边有这样的人吗？快也夸一夸他吧！